Малыш стучит ногами по полу, вопит во все горло, багровеет как свекла… Для детей 2−4 лет истерика – верный способ быть услышанными. Не все родители знают, как вести себя во время спектакля: утешить, накричать в ответ? Так что же нужно делать, чтобы истерики прекратились?
Ваш малыш постоянно капризничает и все делает как будто вам назло? Это нормально. Ведь для того чтобы ребенок вырос уверенным в себе и жизнерадостным человеком, нужно еще научить его управлять своими эмоциями и поведением, выяснила Таисия Федосеева.
В каждом ребенке заложена интенсивная программа роста и развития. Ваша задача – создать условия, в которых способность к самообучению развивалась бы. Воспользуйтесь нашими подсказками, и ваш малыш очень скоро убедится, что со многими задачами он уже может справиться без вас!
Опрокинутый конструктор в одной стороне комнаты, кукла Барби с оторванной головой в другой, разбитая вдребезги ваза в гостиной! Как направить его стремление ломать в правильное русло?
Вы пытаетесь уговорить кроху скушать хотя бы один кусочек котлетки, с такой любовью приготовленной вами. Но, похоже, малышу она не кажется аппетитной, несмотря на ваши причмокивания и обещания съесть все самой.
Малыш протягивает руки к маме, чтобы получить ее объятия. Он нуждается в материнском тепле и любви постоянно. Реагируем ли мы на поднятые руки или отмахиваемся, ссылаясь на свою занятость? Остановитесь на мгновение и задумайтесь об этом.
Малыш вырос, и ему очень нравится перелезать через перегородку кровати, рискуя свалиться на пол. Видимо, пришло время изменить спальное место малыша и выбрать настоящую кровать, почти как у взрослого. Как произвести эту замену мягко, не травмируя ребенка?
Психотерапевт Жан Ледлофф, отправившись в Латинскую Америку в поисках алмазов, нашла по-настоящему счастливых людей индейского племени екуана. И написала книгу «Как вырастить ребенка счастливым? Принцип преемственности». С 1975 года книга регулярно переиздается. В чем секрет ее актуальности?
Как научить хорошему поведению малыша, который еще толком не говорит и чьи мыслительные способности еще не сформированы? Как направлять малыша, у которого практически отсутствует представление о таких тонких материях, как манеры, желание делиться с ближними, сочувствие, не говоря уже о собственной безопасности?
Стоит ли ругать ребенка? Наверное, каждый второй родитель ответит: «Нет». И в то же время каждый из нас порой застает себя именно за этим занятием. Почему же так происходит?
